PR 00514: verschil tussen versies

(Nieuwe pagina aangemaakt met ' {{Project BB config}} {{Project |Name=Marof - Maritiem onderzoek & ontwikkeling |Part of=PR 00484 |Start date=2025-02-03 |End date=2024-07-08 |Summary=Een vak waarin vier derdejaars studenten van de bachelor Maritiem Officier een half jaar lang samenwerken aan een vraagstuk uit de maritieme sector. |Imagename=marofstudenten.jpg |Supercontext=PR 00484 |Topcontext=Nexus |Show title=Ja |Show category label=Nee |Show VE button=Ja |Show edit button=Ja |Show summar...')
 
(Inhoud pagina toegevoegd)
Regel 1: Regel 1:
==== Wat houdt de projectcourse Maritiem Onderzoek & Ontwikkeling? ====
Maritiem Onderzoek en ontwikkeling heeft ten doel om enerzijds de zelfsturing, onderzoekende competentie en communicatieve vaardigheden van studenten te bevorderen en anderzijds kennis te verhogen ten aanzien van de ontwikkelingen en uitdagingen binnen de Maritieme branche. Doordat studenten werken met vraagstukken uit het werkveld doen zij kennis en ervaring op rondom de volgende thema’s: veiligheid, arbeid, technologische innovaties, kostenbesparing en duurzaamheid.


{{Project BB config}}
==== Wat mag u van de studenten verwachten? ====
Studenten van de HZ University of Applied Sciences (HZ UAS) hebben een inspanningsverplichting. Dat betekent dat wordt verwacht dat zij gemotiveerd aan de slag gaan.
 
==== What's in it for you? ====
Deelname aan deze projectcourse biedt een mooie kans om als organisatie in beeld te komen bij studenten. Dé kans om een visitekaartje af te geven en ook in de toekomst met onze studenten aan de slag te gaan middels vervolgprojecten, nieuwe projecten, stages of zelfs toekomstige medewerkers. Daarnaast leren onze studenten om met een frisse en innoverende blik naar vraagstukken te kijken en hierop aanbevelingen te doen voor het werkveld.
 
==== Hoe worden de studenten vanuit de HZ UAS begeleid? ====
De studenten zijn derdejaars studenten en werken tijdens hun projecturen aan jullie vraagstuk. Gedurende het project zijn er docenten die sturing geven en bij vragen beschikbaar zijn om de studenten de juiste richting te wijzen. Per projectgroep zullen er maximaal 4 studenten aan één vraagstuk werken.
 
==== Algemene informatie / wat wordt er van u verwacht? ====
 
* De projectcourse vindt plaats van februari tot en met juli 2025 op de HZ UAS. De studenten werken circa 20 weken in groepsverband aan een relevant thema uit de praktijk.
* Wij vragen jullie een specifiek vraagstuk vanuit de maritieme sector aan te leveren waar een groepje van 4 studenten gedurende een half jaar één dag in de week mee uit de voeten kan.
* Wij vragen een periodiek contactmoment met het projectgroepje (ongeveer eens in de drie weken). Tijdens deze afspraak kunnen jullie gezamenlijk de voortgang bekijken en eventuele problemen/vragen bespreken.
* Wij vragen betrokkenheid bij en in de agenda rekening te houden met onderstaande programmaonderdelen:
** Startbijeenkomst begin februari 2025
** Eindpresentaties medio juni 2025
 
Hieronder vinden jullie een aantal voorbeelden van mogelijke opdrachten. Voorbeelden van mogelijke opdrachten:
 
* Adviseer over hoe de wateren van de Westerschelde door de verschillende stakeholders en gebruikers toekomstbestendig kan worden benut bij een intensiever gebruik.
* Welke effect heeft (de aanleg van) de infrastructuur voor de energietransitie op de maritieme sector? Meer specifiek: Op welke manier ondervinden de verschillende gebruikers van (bijvoorbeeld) de Westerschelde de gevolgen van (de aanleg van) de bekabeling van windparken en transportleidingen voor waterstof?
* Op welke manier kunnen schepen efficiënter varen door beter gebruik te maken van getijde en stromingen?
* Alternatieve brandstoffen voor de voortstuwing zoals brandstofcellen op de Westerscheldeferry of een dieselmotor op methanol?
* In hoeverre kan het welzijn aan boord verbeterd worden? Toepassing van de inzichten van positieve gezondheidsaspecten in de maritieme sector.
* Op welke manier kan de maritieme sector omgaan met het toenemende risico van (cyber)criminaliteit, piraterij, smokkel van mensen en goederen?
 
==== Link met Sustainable Development Goals ====
In het instellingsplan van de HZ hebben we het statement bijdragen aan een betere wereld opgenomen. Bij het samenstellen van de casuïstiek zijn wij dan ook actief op zoek naar casussen waarbij een koppeling kan worden gemaakt met één of meer Sustainable Development Goals (SDGs). Middels het projectformat wat wij als leidraad voor de opdracht gebruiken, wordt gevraagd naar de raakvlakken van de opdracht ten opzichte van de SDGs.{{Project BB config}}
{{Project
{{Project
|Name=Marof - Maritiem onderzoek & ontwikkeling
|Name=Marof - Maritiem onderzoek & ontwikkeling

Versie van 20 nov 2024 08:49

Wat houdt de projectcourse Maritiem Onderzoek & Ontwikkeling?

Maritiem Onderzoek en ontwikkeling heeft ten doel om enerzijds de zelfsturing, onderzoekende competentie en communicatieve vaardigheden van studenten te bevorderen en anderzijds kennis te verhogen ten aanzien van de ontwikkelingen en uitdagingen binnen de Maritieme branche. Doordat studenten werken met vraagstukken uit het werkveld doen zij kennis en ervaring op rondom de volgende thema’s: veiligheid, arbeid, technologische innovaties, kostenbesparing en duurzaamheid.

Wat mag u van de studenten verwachten?

Studenten van de HZ University of Applied Sciences (HZ UAS) hebben een inspanningsverplichting. Dat betekent dat wordt verwacht dat zij gemotiveerd aan de slag gaan.

What's in it for you?

Deelname aan deze projectcourse biedt een mooie kans om als organisatie in beeld te komen bij studenten. Dé kans om een visitekaartje af te geven en ook in de toekomst met onze studenten aan de slag te gaan middels vervolgprojecten, nieuwe projecten, stages of zelfs toekomstige medewerkers. Daarnaast leren onze studenten om met een frisse en innoverende blik naar vraagstukken te kijken en hierop aanbevelingen te doen voor het werkveld.

Hoe worden de studenten vanuit de HZ UAS begeleid?

De studenten zijn derdejaars studenten en werken tijdens hun projecturen aan jullie vraagstuk. Gedurende het project zijn er docenten die sturing geven en bij vragen beschikbaar zijn om de studenten de juiste richting te wijzen. Per projectgroep zullen er maximaal 4 studenten aan één vraagstuk werken.

Algemene informatie / wat wordt er van u verwacht?

  • De projectcourse vindt plaats van februari tot en met juli 2025 op de HZ UAS. De studenten werken circa 20 weken in groepsverband aan een relevant thema uit de praktijk.
  • Wij vragen jullie een specifiek vraagstuk vanuit de maritieme sector aan te leveren waar een groepje van 4 studenten gedurende een half jaar één dag in de week mee uit de voeten kan.
  • Wij vragen een periodiek contactmoment met het projectgroepje (ongeveer eens in de drie weken). Tijdens deze afspraak kunnen jullie gezamenlijk de voortgang bekijken en eventuele problemen/vragen bespreken.
  • Wij vragen betrokkenheid bij en in de agenda rekening te houden met onderstaande programmaonderdelen:
    • Startbijeenkomst begin februari 2025
    • Eindpresentaties medio juni 2025

Hieronder vinden jullie een aantal voorbeelden van mogelijke opdrachten. Voorbeelden van mogelijke opdrachten:

  • Adviseer over hoe de wateren van de Westerschelde door de verschillende stakeholders en gebruikers toekomstbestendig kan worden benut bij een intensiever gebruik.
  • Welke effect heeft (de aanleg van) de infrastructuur voor de energietransitie op de maritieme sector? Meer specifiek: Op welke manier ondervinden de verschillende gebruikers van (bijvoorbeeld) de Westerschelde de gevolgen van (de aanleg van) de bekabeling van windparken en transportleidingen voor waterstof?
  • Op welke manier kunnen schepen efficiënter varen door beter gebruik te maken van getijde en stromingen?
  • Alternatieve brandstoffen voor de voortstuwing zoals brandstofcellen op de Westerscheldeferry of een dieselmotor op methanol?
  • In hoeverre kan het welzijn aan boord verbeterd worden? Toepassing van de inzichten van positieve gezondheidsaspecten in de maritieme sector.
  • Op welke manier kan de maritieme sector omgaan met het toenemende risico van (cyber)criminaliteit, piraterij, smokkel van mensen en goederen?

Link met Sustainable Development Goals

In het instellingsplan van de HZ hebben we het statement bijdragen aan een betere wereld opgenomen. Bij het samenstellen van de casuïstiek zijn wij dan ook actief op zoek naar casussen waarbij een koppeling kan worden gemaakt met één of meer Sustainable Development Goals (SDGs). Middels het projectformat wat wij als leidraad voor de opdracht gebruiken, wordt gevraagd naar de raakvlakken van de opdracht ten opzichte van de SDGs.






























Referenties