LC 00189: verschil tussen versies

Versie van 30 jan 2017 14:12

Living labs faciliteren binnen HZ-clusters

Het kenniscentrum faciliteert en coacht stakeholders om gezamenlijk breed gedragen verbeteringen te vinden voor hun maatschappelijke uitdagingen. Deze maatschappelijke uitdagingen noemen we ook wel living labs, en zijn een praktijkgerichte leeromgeving voor de (aanstaande) professional en betrokkene uit de situatie. Het aanpakken van deze uitdagingen vindt plaats onder deskundige begeleiding van een procesbegeleider of facilitator.

Samen met facilitatoren vanuit de verschillende HZ-clusters willen we onze expertise over het begeleiden van living labs uitbreiden en verdiepen. Daarvoor werken we aan het volgende:

Facilitatoren daarien mee in living labs en doen ervaring op met het opzetten daarvan;
Facilitatoren worden getraind in 'systeemdenken';
Aangezien de living labs een perfecte onderwijsomgeving bieden (onderwijs = onderzoek) werken de facilitatoren aan de verbanden tussen de living labs en curricula;
Facilitatoren vergroten hun inhoudelijke kennis over de inhoud van het living lab.

Leren van elkaars good en bad practices

Proces: hoe wordt een living lab opgezet en in stand gehouden?
Opgedane inzichten benutten voor (nieuwe) living labs
Ontwikkeling curricula (onderwijs = onderzoek) en verbanden tussen clusters en opleidingen
Inhoud: kennis over de Duurzame Dynamische Delta
Publiceren over opgedane ervaringen

Overzicht van living labs

Living Lab	Thema	Locatie	Procesbegeleider(s)
KIVA	Educatie	Zoutelande	Carlien
Tandem van basisscholen	Educatie	Zeeuws-Vlaanderen	Carlien, Gabriëlle
Inrichting basisschool vanwege divers gebruik	Educatie	Westkapelle	Carlien
Science in Residence	Duurzame samenleving	Gemeente Veere	Hans, Ingrid
	Circulaire economie		Ingrid

Planning studiedag

	Ma.mo.	Ma.mi.	Di.mo.	Di.mi.	Woe.mo.	Woe.mi.	Do.mo.	Do.mi.	Vr.mo.	Vr.mi.
Carlien	NIET - pabo	NIET - pabo	MISSCHIEN - vrije dag	MISSCHIEN - vrije dag	MISSCHIEN - geeft soms les	MISSCHIEN - geeft soms les	MISSCHIEN - geeft meestal les	MISSCHIEN - geeft meestal les	WEL	WEL
Edward
Gabriëlle	MISSCHIEN - regelmatig in overleg	MISSCHIEN - regelmatig in overleg	MISSCHIEN - regelmatig in overleg	MISSCHIEN - regelmatig in overleg	NIET - meestal in overleg	NIET - meestal in overleg	WEL	WEL	WEL	WEL
Hans	WEL	WEL	WEL	WEL	WEL	WEL	WEL	WEL	WEL	WEL
Ingrid		WEL	WEL - m.u.v. 14+28-02	MISSCHIEN	MISSCHIEN - liever niet	MISSCHIEN - liever niet	WEL - geeft les van 10-12	WEL	NIET	NIET
Paul	NIET	NIET	MISSCHIEN	MISSCHIEN	WEL	WEL	WEL	WEL	WEL	WEL
Petra

@@ Regel 1: / Regel 1: @@
 === Living labs faciliteren binnen HZ-clusters ===
-* Missie KC-EVM: gezamenlijk vooruitgang brengen in en leren van complexe maatschappelijke uitdagingen
+Het kenniscentrum faciliteert en coacht stakeholders om gezamenlijk breed gedragen verbeteringen te vinden voor hun maatschappelijke uitdagingen. Deze maatschappelijke uitdagingen noemen we ook wel living labs, en zijn een praktijkgerichte leeromgeving voor de (aanstaande) professional en betrokkene uit de situatie. Het aanpakken van deze uitdagingen vindt plaats onder deskundige begeleiding van een procesbegeleider of facilitator.
-* Als facilitator meedraaien in een living lab en ervaring opdoen met living labs opzetten
-* Getraind worden in systeemdenken
+Samen met facilitatoren vanuit de verschillende HZ-clusters willen we onze expertise over het begeleiden van living labs uitbreiden en verdiepen. Daarvoor werken we aan het volgende:
-* Living labs als onderwijsomgeving (onderwijs = onderzoek): verband leggen met curricula
+* Facilitatoren daarien mee in living labs en doen ervaring op met het opzetten daarvan;
-* Inhoud: kennis over de inhoud van het living lab (meestal binnen een cluster)
+* Facilitatoren worden getraind in 'systeemdenken';
+* Aangezien de living labs een perfecte onderwijsomgeving bieden (onderwijs = onderzoek) werken de facilitatoren aan de verbanden tussen de living labs en curricula;
+* Facilitatoren vergroten hun inhoudelijke kennis over de inhoud van het living lab.
 === Leren van elkaars good en bad practices ===