LC 00953: verschil tussen versies

Versie van 6 jul 2023 12:55

Het doel van de overzichtsstudie is om een brede basis te leggen voor de argumentatie van gratis kinderopvang in Zeeuws-Vlaanderen die inzicht verschaft in de voordelen en bezwaren ervan. Hierbij zal er gericht worden gekeken naar de effecten op de verschillende stakeholders. Binnen de stakeholders vallen namelijk niet enkel het kind en de ouders/verzorgers, maar ook de pedagogisch medewerkers (professionals) van de kinderopvangcentra en werkgevers. Om zo een breed mogelijk beeld te krijgen wordt er daarom gebruik gemaakt van het ecologisch model van Bronfenbrenner (1989) toegepast in de Zeeuws-Vlaamse samenleving (zie Figuur 1) en zal er worden gekeken naar de invloed en effecten op:

Kind- en gezinsontwikkeling;
Welzijn ouders;
Arbeidsmarktparticipatie
Professionals (Pedagogisch medewerkers en werkgevers)
Algemene leefbaarheid/ leefomgeving (fysieke, sociale en economische leefomgeving)

Dit onderzoek richt zich op de vraag:

''Wat zijn volgens de (semi)-wetenschappelijke literatuur, de voordelen en bezwaren van gratis kinderopvang voor iedere factor en stakeholder binnen ecologisch model (zie figuur 1)?''.

Figuur 1: Conceptueel model

Referenties

Ecological systems theory, Bronfenbrenner (1989), 1 januari 1989.

@@ Regel 1: / Regel 1: @@
-Doelstelling
 Het doel van de overzichtsstudie is om een brede basis te leggen voor de argumentatie van gratis kinderopvang in Zeeuws-Vlaanderen die inzicht verschaft in de voordelen en bezwaren ervan. Hierbij zal er gericht worden gekeken naar de effecten op de verschillende stakeholders. Binnen de stakeholders vallen namelijk niet enkel het kind en de ouders/verzorgers, maar ook de pedagogisch medewerkers (professionals) van de kinderopvangcentra en werkgevers.  Om zo een breed mogelijk beeld te krijgen wordt er daarom gebruik gemaakt van het ecologisch model van Bronfenbrenner (1989) toegepast in de Zeeuws-Vlaamse samenleving (zie Figuur 1) en zal er worden gekeken naar de invloed en effecten op:
+* Kind- en gezinsontwikkeling;
+* Welzijn ouders;
+* Arbeidsmarktparticipatie
+* Professionals (Pedagogisch medewerkers en werkgevers)
+* Algemene leefbaarheid/ leefomgeving (fysieke, sociale en economische leefomgeving)
+Dit onderzoek richt zich op de vraag:
-·       Kind- en gezinsontwikkeling;
+''<nowiki>''</nowiki>Wat zijn volgens de (semi)-wetenschappelijke literatuur, de voordelen en bezwaren van gratis kinderopvang voor iedere factor en stakeholder binnen ecologisch model (zie figuur 1)?<nowiki>''</nowiki>.''
+[[Bestand:XX.png|alt=l|links|miniatuur|454x454px|Figuur 1: Conceptueel model]]
-·       Welzijn ouders;
-·       Arbeidsmarktparticipatie
-·       Professionals (Pedagogisch medewerkers en werkgevers)
-·       Algemene leefbaarheid/ leefomgeving (fysieke, sociale en economische leefomgeving)
-''Figuur 1 Conceptueel model''
-Centrale vraag en deelvragen
-Dit onderzoek richt zich op de vraag: Wat zijn volgens de (semi)-wetenschappelijke literatuur, de (on)gunstige effecten van gratis kinderopvang voor iedere factor en stakeholder binnen ecologisch model (zie figuur 1)?
-Hier zitten de volgende deelvragen aangekoppeld: Wat zijn volgens de (semi)-wetenschappelijke literatuur, de (on)gunstige effecten van gratis kinderopvang op..
-.     .. de kind- en gezinsontwikkeling;
-.     .. het welzijn van ouders/ verzorgers;
-.     .. op de arbeidsmarkt
-.     .. op professionals;
-.      .. op de algemene leefbaarheid/ leefomgeving?
 {{Light Context