Huidige versie van 25 jan 2024 om 14:53

Daniëlle Mostert-Al

Daniëlle heeft een gevarieerde achtergrond binnen het sociaal domein, van overheid tot uitvoering. Na haar studies in Liberal Arts and Sciences (Roosevelt Academy, Middelburg) en maatschappelijke opvoedingsvraagstukken (Universiteit Utrecht) heeft Daniëlle tussen 2012 en 2017 voor gemeenten in Noord-Holland en Zeeland gewerkt als beleidsadviseur en projectleider binnen het sociaal domein.

In 2017 maakte zij de overstap naar het onderwijs en ging als docent en afstudeercoach aan de slag bij de opleiding Social Work van HZ University of Applied Sciences. Zij gaf les in uiteenlopende vakken, begeleidde afstudeeronderzoek, coachte een afstudeerklas en had een grote rol bij ontwikkeling van een nieuw curriculum. In 2019 maakte zij een korte overstap naar Emergis, de grote GGZ-instelling in Zeeland, om daar als projectleider aan de slag te gaan. Zij leidde uiteenlopende projecten (waaronder de implementatie van de Wet verplichte GGZ) en zette een projectenbureau op voor Emergis.

In 2020 keerde zij terug naar de HZ, nu in de rol als docent-onderzoeker bij het kenniscentrum Expertise and Valorisation Management. Vanuit die rol traint zij studenten, docenten en het werkveld in het werken met de systeemaanpak en de sociale theorie om oplossingen te vinden voor complexe, maatschappelijke vraagstukken. Haar brede achtergrond helpt haar en daarmee hopelijk ook anderen om vanuit verschillende perspectieven naar situaties te kijken en hierdoor een beter begrip te krijgen van het geheel.

Organisatie:	HZ University of Applied Sciences
E-mail:	al0003@hz.nl
Telefoon:
Thuispagina:
Onderzoeksgroep (primair):	Expertise en Valorisatie Management (EVM)
Onderzoeksgroep (secundair):

@@ Regel 4: / Regel 4: @@
 |Name=Daniëlle Mostert-Al
 |Imagename=DaniëlleMostertAL 20191105.jpg
-|Profiletext=Daniëlle heeft een gevarieerde achtergrond binnen het sociaal domein, van overheid tot uitvoering.  Na haar studies in liberal arts and sciences (Roosevelt Academy, Middelburg) en maatschappelijke opvoedingsvraagstukken (Universiteit Utrecht) heeft Daniëlle in de periode 2012-2017 voor verschillende gemeenten in Noord-Holand en Zeeland gewerkt als beleidsadviseur en projectleider binnen het sociaal domein. In 2017 maakte zij de overstap naar het onderwijs en ging als docent en afstudeercoach aan de slag bij de opleiding Social Work aan de HZ University of Applied Sciences. Zij gaf les in uiteenlopende vakken, begeleidde afstudeeronderzoek, coachte een afstudeerklas en had een grote rol bij ontwikkeling van een nieuw curriculum. In 2019 maakte zij een korte overstap naar Emergis, de grote GGZ instelling in Zeeland,  om daar als projectleider aan de slag te gaan. Zij leidde uiteenlopende projecten (waaronder de implementatie van de Wet verplichte GGZ) en zette een projectenbureau op voor Emergis.
+|Profiletext=Daniëlle heeft een gevarieerde achtergrond binnen het sociaal domein, van overheid tot uitvoering. Na haar studies in Liberal Arts and Sciences (Roosevelt Academy, Middelburg) en maatschappelijke opvoedingsvraagstukken (Universiteit Utrecht) heeft Daniëlle tussen 2012 en 2017 voor gemeenten in Noord-Holland en Zeeland gewerkt als beleidsadviseur en projectleider binnen het sociaal domein.
-In 2020 keerde zij terug naar de HZ, nu in de rol als docent-onderzoeker bij het kenniscentrum Expertise and Valorisation Management. Vanuit die rol zal zij studenten, docenten en het werkveld gaan trainen in het werken met de systeemaanpak en de sociale theorie om oplossingen te vinden voor complexe, maatschappelijke vraagstukken. Haar brede achtergrond helpt haar en daarmee hopelijk ook anderen om vanuit verschillende perspectieven naar situaties te kijken en hierdoor een beter begrip te krijgen van het geheel.
+In 2017 maakte zij de overstap naar het onderwijs en ging als docent en afstudeercoach aan de slag bij de opleiding Social Work van HZ University of Applied Sciences. Zij gaf les in uiteenlopende vakken, begeleidde afstudeeronderzoek, coachte een afstudeerklas en had een grote rol bij ontwikkeling van een nieuw curriculum.
-|ProfiletextEn=Daniëlle has a varied background within the social domain, from government to implementation.  After studying liberal arts and sciences (Roosevelt Academy, Middelburg) and social parenting issues (Utrecht University), Daniëlle worked as a policy advisor and project leader within the social domain for various municipalities in Noord-Holland and Zeeland from 2012-2017. In 2017, she made the switch to education and started working as a teacher and graduation coach at the Social Work programme at HZ University of Applied Sciences. She taught a variety of subjects, supervised graduation research, coached a graduating class and had a major role in developing a new curriculum. In 2019 she made a short transfer to Emergis, the large mental health institution in Zeeland, to work as a project leader. She led a variety of projects (including the implementation of the 'Wet verplichte GGZ') and set up a project office for Emergis.
+In 2019 maakte zij een korte overstap naar Emergis, de grote GGZ-instelling in Zeeland, om daar als projectleider aan de slag te gaan. Zij leidde uiteenlopende projecten (waaronder de implementatie van de Wet verplichte GGZ) en zette een projectenbureau op voor Emergis.
+In 2020 keerde zij terug naar de HZ, nu in de rol als docent-onderzoeker bij het kenniscentrum Expertise and Valorisation Management. Vanuit die rol traint zij studenten, docenten en het werkveld in het werken met de systeemaanpak en de sociale theorie om oplossingen te vinden voor complexe, maatschappelijke vraagstukken. Haar brede achtergrond helpt haar en daarmee hopelijk ook anderen om vanuit verschillende perspectieven naar situaties te kijken en hierdoor een beter begrip te krijgen van het geheel.
+|ProfiletextEn=Daniëlle has a varied background within the social domain, from government to implementation. After her studies in Liberal Arts and Sciences (Roosevelt Academy, Middelburg) and social education issues (Utrecht University), Daniëlle worked between 2012 and 2017 for municipalities in Noord-Holland and Zeeland as a policy advisor and project leader within the social domain.
-In 2020, she returned to the HZ, now in the role of teacher-researcher at the Expertise and Valorisation Management knowledge centre. In this role, she will train students, lecturers and the field in working with the systems approach and social theory to find solutions for complex social issues. Her broad background helps her, and hopefully others, to look at situations from different perspectives and thus gain a better understanding of the whole.
+In 2017, she made the switch to education and joined the Social Work program at HZ University of Applied Sciences as a teacher and graduation coach. She taught a variety of subjects, supervised graduate research, coached a graduating class and had a major role in developing a new curriculum.
+In 2019, she made a brief transfer to Emergis, the large mental health institution in Zeeland, to work there as a project leader. She led a variety of projects (including the implementation of the Compulsory Mental Health Care Act) and set up a projects office for Emergis.
+In 2020 she returned to HZ, now in the role of lecturer-researcher at the Expertise and Valorization Management knowledge center. From that role, she trains students, teachers and the field in working with the systems approach and social theory to find solutions to complex, social issues. Her broad background helps her and thus hopefully others to look at situations from different perspectives and thereby gain a better understanding of the whole.
 |Stakeholder=STKH 00002
 |Email=al0003@hz.nl

Huidige versie van 25 jan 2024 om 14:53

Daniëlle Mostert-Al

Projecten