RG 00017: verschil tussen versies

Geen bewerkingssamenvatting
Geen bewerkingssamenvatting
Regel 8: Regel 8:
|Objective=x
|Objective=x
|Mission=x
|Mission=x
|Professor=CNTR 00115
|Professor=CNTR 00001
|Contact person=Gebruiker:Carlien
|Contact person=CNTR 00001
|Project=PR 00260
|Project=PR 00260
}}
}}

Versie van 10 mrt 2020 14:14
















De eigenschap “Has image” (als paginatype) met de invoerwaarde “File:” bevat ongeldige tekens of is onvolledig en kan daarom onverwachte resultaten veroorzaken tijdens een opvraag- of annotatieproces.




x

Het lectoraat Onderwijsexcellentie is een samenwerkingsverband van de Academie voor Educatie en Pedagogiek van HZ en het Roosevelt Centre for Excellence in Education. Binnen dit lectoraat staat de vraag centraal: Wat moet er gebeuren om iedere leerling het maximale uit zichzelf te laten halen en wat betekent dit voor de leeromgeving, de leerling en de rol van de docent? Er wordt onderzoek gedaan naar vraagstukken als 'de ontwikkeling van zelfregulatie en motivatie' en 'de effecten van formatieve instructie- en evaluatiestrategieën op de ontwikkeling van leerlingen'.

Missie
x
Doelstelling
x
Lector
Patrick van Schaik
Contactpersoon
Patrick van Schaik
HZ-thema's
Vitaliteit
Excellence and Innovation in Education

Onderzoekers

Kernprojecten

Projecten

Kernpublicaties

Geen publicaties.