Geen bewerkingssamenvatting
Geen bewerkingssamenvatting
Regel 4: Regel 4:
|Name=Siri Pisters
|Name=Siri Pisters
|Imagename=Siri website.png
|Imagename=Siri website.png
|Profiletext=Siri is onderzoeker en facilitator van transformatieve leerprocessen, maatschappelijke verandering en duurzaamheid. Sinds januari 2022 werkt ze als onderzoeker voor het HZ Kenniscentrum Zeeuwse Samenleving en richt zich daarbij vooral op kwalitatief, 'gebiedsgericht' onderzoek. Ook is ze op het moment haar PhD aan het afronden voor de Wageningen Universiteit (Education & Learning Sciences). Daarnaast is ze mede-oprichter van Re.imaginary (https://www.reimaginary.com/), een platvorm voor het stimuleren van creatieve methoden in onderzoek en onderwijs dat zich richt op het creëren van een sociaal én ecologisch rechtvaardige maatschappij.  
|Profiletext=Siri is onderzoeker en facilitator van transformatieve leerprocessen, maatschappelijke verandering en duurzaamheid. Sinds januari 2022 werkt ze als onderzoeker voor HZ Kenniscentrum Zeeuwse Samenleving en richt zich daarbij vooral op kwalitatief, gebiedsgericht onderzoek.  


Linkedin: https://www.linkedin.com/in/siri-pisters-a486661a/
Ze heeft haar PhD afgerond aan de Wageningen Universiteit (Education & Learning Sciences). Ook is ze medeoprichter van Re.imaginary, een platform voor het stimuleren van creatieve methoden in onderzoek en onderwijs dat zich richt op het creëren van een sociaal én ecologisch rechtvaardige maatschappij.
|ProfiletextEn=Siri is a researcher and facilitator of transformative learning processes, social change and sustainability. Since January 2022, she has been working as a researcher for the HZ Centre for the Society of Zeeland, focusing mainly on qualitative, 'area-based' research. She is also currently completing her PhD for Wageningen University (Education & Learning Sciences). In addition, she is co-founder of Re.imaginary, a platform for stimulating creative methods in research and education that focuses on creating a socially and ecologically just society.
|ProfiletextEn=Siri is a researcher and facilitator of transformative learning, social change and sustainability. She has been working as a researcher for HZ Knowledge Center Zeeland Society since January 2022, focusing mainly on qualitative, area-based research.  
 
She completed her PhD at Wageningen University (Education & Learning Sciences). She is also co-founder of Re.imaginary, a platform for stimulating creative methods in research and education that focuses on creating a socially and ecologically just society.
|Stakeholder=STKH 00002,STKH 00003
|Stakeholder=STKH 00002,STKH 00003
|Email=s.r.pisters@hz.nl
|Email=s.r.pisters@hz.nl

Versie van 28 aug 2023 12:53

















Siri Pisters

Siri Pisters
Siri is onderzoeker en facilitator van transformatieve leerprocessen, maatschappelijke verandering en duurzaamheid. Sinds januari 2022 werkt ze als onderzoeker voor HZ Kenniscentrum Zeeuwse Samenleving en richt zich daarbij vooral op kwalitatief, gebiedsgericht onderzoek. Ze heeft haar PhD afgerond aan de Wageningen Universiteit (Education & Learning Sciences). Ook is ze medeoprichter van Re.imaginary, een platform voor het stimuleren van creatieve methoden in onderzoek en onderwijs dat zich richt op het creëren van een sociaal én ecologisch rechtvaardige maatschappij.
Organisatie: HZ University of Applied Sciences, HZ Kenniscentrum Zeeuwse Samenleving
E-mail: s.r.pisters@hz.nl
Telefoon:
Thuispagina: HZ Kenniscentrum Zeeuwse Samenleving
Onderzoeksgroep (primair): HZ Kenniscentrum Zeeuwse Samenleving
Onderzoeksgroep (secundair):

Projecten