LC 00189: verschil tussen versies

Versie van 30 jan 2017 10:53

Missie KC-EVM: gezamenlijk vooruitgang brengen in complexe maatschappelijke uitdagingen

Als facilitator meedraaien in een living lab en ervaring opdoen met living labs opzetten
Getraind worden in systeemdenken
Living labs als onderwijsomgeving (onderwijs = onderzoek): verband leggen met curricula
Inhoud: kennis over de inhoud van het living lab (meestal binnen een cluster)

Proces: hoe wordt een living lab opgezet en in stand gehouden?
Opgedane inzichten benutten voor (nieuwe) living labs
Ontwikkeling curricula (onderwijs = onderzoek) en verbanden tussen clusters en opleidingen
Inhoud: kennis over de Duurzame Dynamische Delta
Publiceren over opgedane ervaringen

Living Lab	Thema	Locatie	Procesbegeleider(s)
KIVA	Educatie	Zoutelande	Carlien
Tandem van basisscholen	Educatie	Zeeuws-Vlaanderen	Carlien, Gabriëlle
Inrichting basisschool vanwege divers gebruik	Educatie	Westkapelle	Carlien
Science in Residence	Duurzame samenleving	Gemeente Veere	Hans, Ingrid
	Circulaire economie		Ingrid

	Ma.mo.	Ma.mi.	Di.mo.	Di.mi.	Woe.mo.	Woe.mi.	Do.mo.	Do.mi.	Vr.mo.	Vr.mi.
Carlien	NIET - pabo	NIET - pabo	MISSCHIEN - vrije dag	MISSCHIEN - vrije dag	MISSCHIEN - geeft soms les	MISSCHIEN - geeft soms les	MISSCHIEN - geeft meestal les	MISSCHIEN - geeft meestal les	WEL	WEL
Edward
Gabriëlle	MISSCHIEN - regelmatig in overleg	MISSCHIEN - regelmatig in overleg	MISSCHIEN - regelmatig in overleg	MISSCHIEN - regelmatig in overleg	NIET - meestal in overleg	NIET - meestal in overleg	WEL	WEL	WEL	WEL
Hans	WEL	WEL	WEL	WEL	WEL	WEL	WEL	WEL	WEL	WEL
Ingrid		WEL	WEL - m.u.v. 14+28-02	MISSCHIEN	MISSCHIEN - liever niet	MISSCHIEN - liever niet	WEL - geeft les van 10-12	WEL	NIET	NIET
Paul	NIET	NIET	MISSCHIEN	MISSCHIEN	WEL	WEL	WEL	WEL	WEL	WEL
Petra

@@ Regel 147: / Regel 147: @@
 |}
 {{Light Context
-|Supercontext=PR 00054 - aanpak,
+|Supercontext=PR 00054 - aanpak
 |Topcontext=PR 00054
-|Heading=Studie EVM
+|Heading=EVM-procesbegeleiding
 }}