Op deze pagina beschrijf je:
- Resultaten uit jouw project of onderzoek
- Aanklikbaar rijk plaatje met de wereldbeelden van betrokkenen in de huidige en ideale situatie
NB: deze pagina kun je naar eigen inzicht en voorkeur (anders) indelen, wijzigen en opmaken.
Rijk plaatje
Maak een tekening van de huidige en ideale situatie: maak een plaatje van de betrokkenen, hun activiteiten, issues, wensen, etc. en op welke manier ze met elkaar verbonden zijn (op papier of met een digitaal tekenprogramma). Huidige en ideale situatie mogen ook in één plaatje afgebeeld worden.
Gezamenlijke doelstelling van de betrokkenen in deze uitdagende situatie
Hier jouw tekst
Succesfactoren in deze uitdagende situatie
Hier jouw tekst - wanneer is deze casus of situatie een succes? Waar aan moet worden voldaan zodat de doelstelling succesvol kan worden behaald? Omschrijf deze succesfactoren zo expliciet (concreet) of meetbaar mogelijk
Oplossingen, interventies, kansen etc.
Hier jouw tekst - uitgevoerde of wenselijke aanpassing in de situatie. Beschrijf hier ook eventuele theoretische onderbouwing en resultaten uit verdiepend onderzoek
(Beoogd) resultaat of effect van de oplossing
Hier jouw tekst
Wereldbeelden van de betrokkenen
Beschrijf hier, of via aanklikbare tekstbubbels in het rijke plaatje, de wereldbeelden van de verschillende betrokkenen
Door middel van het gesprek of interview met een betrokkene zul je er achter komen hoe hij in deze situatie handelt vanuit zijn overtuigingen en (ingebeelde) (on-)mogelijkheden en hoe voor diegene de ideale situatie er uit ziet. Dit wordt ook wel iemands 'wereldbeeld' (world view) genoemd. Wereldbeelden zijn (on-)bewuste gedragspatronen die ontstaan uit iemands overtuigingen en de mate waarin iemand door zijn omgeving wordt gefaciliteerd om te kunnen doen wat hij doet of wilt doen.
Interviewtips
- Mensen vinden het erg fijn als ze zich gehoord voelen, niet in de laatste plaats omdat mensen graag ergens betekenisvol aan bijdragen en daarover vertellen. Met een interview geef je iemand de volle aandacht, waarbij het om de geïnterviewde draait en niet om jouw mening of interpretatie daarvan.
- Probeer zo min mogelijk te interpreteren wat de betrokkene zegt of bedoelt: vraag naar wat hij doet en vindt van de situatie in plaats van dat jij als onderzoeker dat voor hem bedenkt of 'invult'.
- Je vraagt de geïnterviewde naar anekdotische acties en ervaringen in die situatie en naar zijn overtuigingen daarbij. Je vraagt de betrokkene steeds naar anekdotes zoals toegelicht in onderstaand schema (tip: gebruik dit schema tijdens het gesprek met de betrokkene).
Gespreksonderwerp | Toelichting en voorbeeldvragen |
---|---|
Betrokken persoon of organisatie | (Geanonimiseerde) naam en taak of functie van de betrokkene (formeel) |
Doelstelling van de betrokkene | In huidige situatie: Waarom voer jij jouw rol uit? Waarom doe je wat je doet, wat wil (of moet) je daarmee bereiken in deze situatie? |
Rol in de situatie | Iemands huidige rol en ideale rol - of droom! - in deze situatie:
|
Succesfactoren en nut | Succesfactoren en nut van iemands huidige rol en ideale rol - of droom! - in deze situatie:
|
Randvoorwaarden | Overtuigingen, belemmeringen en wensen:
|
Onderliggend feitenmateriaal | Als je opzoek bent naar onderliggend feitenmateriaal: kun je me (schriftelijke) (achtergrond-)informatie aanreiken, of waar kan ik dat vinden? Mag ik die informatie inzien? |
Publicaties
Hier de link naar jouw eigen en andermans relevante publicaties, etc. van het project of onderzoek