Deze pagina biedt een eenvoudige bladerinteractie voor het vinden van entiteiten met een eigenschap met een bepaalde waarde. Andere beschikbare zoekinteracties zijn de zoekpagina voor pagina-eigenschappen en de zoekopdrachtbouwer.

Lijst van resultaten

• Actie; keiharde actie!  + (Pseudo1 merkt op: -)
• Contact  + (Pseudo1 merkt op: -)
• Demo-naam  + (Pseudo1 merkt op: -)
• Vraag 8- Wat wil je nooit meer meemaken?  + (Pseudo1 merkt op: -)
• Vraag 9- Waar blijf je voor thuis?  + (Pseudo1 merkt op: -)
• Vraag 9- Wie of wat mist er nu om mee te gaan reizen?  + (Pseudo1 merkt op: -)
• Wat wil je nooit meer meemaken?  + (Pseudo1 merkt op: -)
• vraag 10 Wie of wat mist er nu om mee te gaan reizen?  + (Pseudo1 merkt op: -)
• vraag 5 Waar blijf je voor thuis?  + (Pseudo1 merkt op: -)

• Stip op de horizon  + (Pseudo1 merkt op: De stip is rood van kleur.)
• Doel  + (Pseudo1 merkt op: De weg is belangrijker dan het doel.)
• Beren  + (Pseudo1 merkt op: Een beer is ook maar een beer.)
• Vaardigheden  + (Pseudo1 merkt op: Geen enkele. Ik ben echt een kluns.)
• To do  + (Pseudo1 merkt op: Niet voor mij.)
• Foto Reisgezelschap  + (Pseudo2 merkt op: -)
• Foto speleinde cliëntondersteuning  + (Pseudo2 merkt op: -)
• Foto Opbrengst HNS Cliëntondersteuning  + (Pseudo2 merkt op: -)
• Reisdoel  + (Pseudo2 merkt op: -)
• Welke acties moeten we ondernemen?  + (Pseudo2 merkt op: -)
• Wat neem jij mee op deze reis dat we goed kunnen gebruiken? (Bagage cliëntondersteuner)  + (Pseudo2 merkt op: Beide: - luisteren - betrekken netwerk van cliënt Formeel: - goed samenvatten - kennis van wet- en regelgeving - inlevingsvermogen - regie bij de cliënt laten - zie verder Kwaliteitskader OCO)
• Welke mogelijke taken en werkzaamheden zie je voor een cliëntondersteuner? Welke andere bronnen zijn er nog? En hoe kunnen die taken beter bekend worden gemaakt?  + (Pseudo2 merkt op: Bronnen: wettekst over cliëntondersteuning in WLZ + inkoopbeleid Zorgkantoor.)
• Reisgezelschap  + (Pseudo2 merkt op: CZ Zorgkantoor regelt de langdurige zorg in de Oosterschelderegio, omdat CZ hier de grootste zorgverzekering is.)
• Hoe ziet een heldere taakomschrijving er voor jou uit? Wat kan een element of bouwsteen zijn?  + (Pseudo2 merkt op: Er is onderscheid in tak … Pseudo2 merkt op: Er is onderscheid in taken tussen reguliere en gespecialiseerde cliëntondersteuner.</br>In de WLZ zijn de taken voor de cliëntondersteuner helder vastgelegd:</br>- informatie en advies</br>- ondersteuning bij opstellen hulpplan</br>- ondersteuning bij opstellen zorgplan</br>- bemiddelen naar passende zorg</br>In Pilot 5 is het doel 'volwaardig leven' door ondersteuning van naasten van cliënten met WLZ-indicatievan naasten van cliënten met WLZ-indicatie)
• Stel- je bent cliënt. Waar zou je je bij een cliëntondersteuner aan ergeren? Hoe zou hij-zij zich wel moeten opstellen?  + (Pseudo2 merkt op: Ergernis: arrogantie. Gewenste houding: professioneel.)
• Welke beren zie je op onze weg?  + (Pseudo2 merkt op: Wanneer is een situatie complex?)
• Kies een reisplaatje en vertel er wat over.  + (Pseudo3 merkt op: -)
• Maak een groepsfoto  + (Pseudo3 merkt op: -)
• Foto spel bij de pauze  + (Pseudo3 merkt op: -)
• Foto speelbord einde spel  + (Pseudo3 merkt op: -)
• Wat neem jij mee op deze reis dat we goed kunnen gebruiken?  + (Pseudo3 merkt op: -)
• We hebben alle mogelijkheden in beeld die we gaan verkennen - Er zijn nog meer-andere gebieden om te verkennen.  + (Pseudo3 merkt op: -)
• Slotvraag- Zijn we klaar voor de volgende etappe?  + (Pseudo3 merkt op: -)
• Eindbestemming op de kampvuurkaart  + (Pseudo3 merkt op: -)
• ACTIES voor de pauze  + (Pseudo3 merkt op: -)
• Je bent op groepsreis met een bus; waar erger je je het meest aan?  + (Pseudo3 merkt op: Barcelona, bos, vervelen, niet lekker zitten, stinken)
• Welke mogelijkheden zie je om onze bestemming te bereiken?  + (Pseudo3 merkt op: Barrieres/risico's wegnemen, denken in kansen, iedereen er beter van worden > goede balans, toekomstgericht, ook nieuwe vormen energie)
• Welke beren zie je op onze weg?  + (Pseudo3 merkt op: Mogelijkheid en haalbaarheid > procedures en processen doorbreken)
• Wat is je gedroomde bestemming op deze reis?  + (Pseudo3 merkt op: Mooie leefomgeving, veel groen, verharding, geen wateroverlast, interactie met de omgeving)
• Hoe houden we onderweg contact met elkaar?  + (Pseudo3 merkt op: Spreekbuis inwoners richting gemeente)
• Hoe heet je en waar kom je vandaan?  + (Pseudo3 merkt op: inwoner Nieuwdorp, woont in de Halsweg Nieuwdorp)
• Eindbestemming  + (Pseudo6 merkt op: -)
• Dromen  + (Pseudo6 merkt op: -)
• Rugzak  + (Pseudo6 merkt op: -)
• Reisgezelschap compleet  + (Pseudo6 merkt op: -)
• Mogelijkheden  + (Pseudo6 merkt op: -)
• Reisgezelschap  + (Pseudo6 merkt op: -)
• Grafische weergave opbrengst  + (Pseudo6 merkt op: -)
• Pauzebeeld  + (Pseudo6 merkt op: -)
• Eindbeeld Speelkleed  + (Pseudo6 merkt op: -)
• Afspraken  + (Pseudo6 merkt op: -)